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从网络辅助教育的优势出发，在分析我国高校目前网络教育较多关注科学知识教育，但在人文教育和人文关怀方面有所缺失的基础上。从支持学习的各个角度出发，介绍了在“Internet网络及其应用”课程教学的全过程中有效开展科技人文教育的实践与体会。
网络环境中的科技人文教育
【摘 要】
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从网络辅助教育的优势出发，在分析我国高校目前网络教育较多关注科学知识教育，但在人文教育和人文关怀方面有所缺失的基础上。从支持学习的各个角度出发，介绍了在“Internet
【机 构】
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北京师范大学教育技术学院，北京 100875
【出 处】
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全国高等学校教育技术协作委员会第四届年会暨学术交流会
【发表日期】
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2005年期
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October 200
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