基于BIM的公路工程施工风险识别、评估及可视化研究

来源 :第八届全国BIM学术会议论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qdled2046
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为提升公路工程项目的风险信息化管理及控制水平,本文以公路工程施工风险为研究对象,构建了公路工程施工风险矩阵(HCRBM)帮助施工人员识别查找各施工活动下的具体风险因素,并提出了关键风险因素及施工活动风险等级的判断方法;通过关联公路工程工作分解结构(WBS)、BIM模型构件、施工进度及相关风险信息,构建公路工程施工风险数据库;最后基于BIM对公路工程施工风险进行动态可视化呈现,以期为公路工程施工风险的动态管控提供支持。
其他文献
作为社会稳定器和减压阀,失业保险制度是社会主义市场经济的重要组成部分。但是面对新时代的新挑战和中国失业保险制度长久以来存在的困境,现行《失业保险条例(修订稿)》计划实施的改革力度较小,难以满足新时代对失业保险制度的新要求。为此,本文在总结和剖析中国失业保险面临的三个关键问题及其背后隐藏的主要矛盾的基础上,提出坚持以人民为中心的发展思想指导条例修订工作,构建新时代中国特色失业保险制度。新时代中国特色
根据社科院发布的《大健康产业蓝皮书:中国大健康产业发展报告》预测,2050年,我国60岁及以上老年人口将达4.83亿,80岁及以上老年人口将达1.08亿。但我国目前老年大学建设的力度以及能提供的座位数与老年人口数量相差甚远。因此,对老年教育现状进行总结有利于从优势、机会、劣势、威胁等方面全面分析老年教育中的问题,并从科技赋能的角度提出解决策略,有助于实现“老有所学、老有所乐”。
目的:在三级公立中医医院绩效考核背景下,研究制定中医病案首页数据校验规则和质量控制流程,运用信息技术手段,设计并实现中医病案首页质量控制系统,有效解决中医病案首页数据完整性、一致性、规范性和逻辑性问题,推动三级公立中医医院向着数字化、智能化方向迈进。方法:主要运用文献分析法、实地调研法、软件工程法等,一是搜集、鉴别、整理有关三级公立中医医院绩效考核以及中医病案首页相关文献,对文献进行整理分析和研究
近几年,妨害安全驾驶犯罪日渐增加,引起了社会各界的高度关注。2019年1月两高一部联合发布了《关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见》(以下简称《指导意见》),虽然《指导意见》的出台对于解决该类案件具有重要作用,但该指导意见指出此类案件应该按照以危险方法危害公共安全罪定罪处罚,该规定违背了刑法的谦抑性原则,不足以解决该类案件存在的问题。因此,在2020年的《刑法修正案(十一)》
国家推出双减政策,目的在于减轻学生校内过重的作业负担,减去不必要的校外培训。初中英语学科教育教师应顺应双减政策,在英语作业方面做出改革。调整与创新英语作业,虽减少学生的英语作业负担,但要提高作业含金量,使学生通过做英语作业巩固知识学习,锻炼英语思维,提高英语综合能力。
<正>本文用多源流视角分析三级公立医院绩效考核的出台,对新医改推进过程中的问题源流、政策源流、政治源流分别进行梳理,对机会之窗开启及三个源流的耦合进行分析,从而指出公立医院绩效考核有其内生动力和外在压力。此项分析为各公立医院在政策变迁中找准定位,内化政策为自身发展动力,从而为医院高质量发展提供理论支撑。
期刊
随着能源问题的出现,锂离子电池已成为人们关注的热点。本文以18650型NCM811锂离子电池为研究对象,将电池过充至三个不同的截止电压(4.3V、4.4V、4.5V)并循环一定的次数(180次)直到电池容量大幅度衰减,基于测试分析4.5V过充循环电池的交流阻抗谱和容量增量曲线来定性和定量地研究电池容量衰减机理。研究发现活性锂离子的损失和活性材料的损失是电池容量衰减的主要原因,电池电导率的损失对电池
<正>未来的市场竞争是集前端营销竞争和后端供应链赋能于一体的多维竞争。2021年7月,娃哈哈文成智能化饮料生产基地正式落地浙江省文成县。今年4月,文成基地已完成各基建单体结顶,果奶车间已完成设备安装调试工作,第一、第二条奶线也将于近期正式投产;后续八宝线、智能无菌线也将在今年下半年按计划陆续投产。作为中国饮料行业领航品牌,娃哈哈的一张一翕于行业来说皆有其指引、示范价值,在市场波动,
期刊
<正>新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,政文会展深入贯彻习近平总书记重要指示和党中央、国务院决策部署,全面落实省市政府、市国资委、文旅博览集团有关防控工作要求,始终坚持"疫情就是命令,防控就是责任",切实做好合肥滨湖国际会展中心、安徽国际会展中心相关防护工作部署,筑牢联防联控的严密防线,以高度负责的态度,严以落实的决心,坚决打好、打赢疫情防控阻击战!
期刊
随着信息技术的发展和进步,传统的初中语文教学模式已经无法满足时代的发展需求,与当前的教育改革形势不相适应。语文课程是初中生的必修课之一,需要学生掌握科学的学习方法,实现高效学习的目的,而信息技术在初中语文课堂教学中的运用恰好能满足这一要求,有利于激发学生学习语文知识的兴趣,提高学习效率和教学效果。本文针对基于信息技术在初中语文课堂教学中的实践展开分析。