【摘 要】
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"设为庠序学校以教;多识草木鸟兽之名."这是悬挂于南通博物苑南馆露台上的一副对联.它是创办者张謇先生集《孟子·滕文公》和《论语·阳货》中的语句而成,意思是指博物馆能够让人们更多地了解、认识大自然的生灵万物,具有辅助学校的教育功能.南通博物苑建设初期,张謇就提出了他的科普教育观,并且与南通博物苑的建设与发展紧密地联系在一起,为后人提供了明确的发展思路.南通博物苑作为国家重要的科普教育基地，践行了张誊
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"设为庠序学校以教;多识草木鸟兽之名."这是悬挂于南通博物苑南馆露台上的一副对联.它是创办者张謇先生集《孟子·滕文公》和《论语·阳货》中的语句而成,意思是指博物馆能够让人们更多地了解、认识大自然的生灵万物,具有辅助学校的教育功能.南通博物苑建设初期,张謇就提出了他的科普教育观,并且与南通博物苑的建设与发展紧密地联系在一起,为后人提供了明确的发展思路.南通博物苑作为国家重要的科普教育基地，践行了张誊的教育理念，广开思路，积极进取，取得了良好的社会效益。今后可以利用现有的展馆和广阔的室外空间，开展更加丰富的科普活动，进一步提高科普教育基地的服务水平，将张睿的科普教育观融人南通博物苑的建设中。
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