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语文教学一直有“树立大语文教育观”“语文学习的外延与生活的外延相等”等观点，笔者觉得语文教育绝不能被压缩在课堂、课本、教师这么一方狭窄的天地里，否则久而久之，他们一定会孤陋寡闻，语言运用能力严重萎缩，学习与实际生活脱节，为改变这一现象，笔者将陶行知教育思想应用于语文教学实践中，组织课前三分钟演讲，在班级里组织读书演讲比赛，让学生在学习中真正的回归生活，回归广阔的自然本真，才能让他们学到真实的知识，激发他们参与学习的主动性，促进学生学习方式的转变，教会学生热爱生活、创造生活，从而真正把以创新精神与实践能力为核心的素质教育落到实处，学生十几年的校园学习才对将来的社会生活有意义，而不是“读死书、死读书、读书死”。