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本文结合高校双语教学的实际对数学课程的双语教学作了深入的探讨,对当前国内高校数学双语教学存在的问题进行了详尽的分析,从双语教学课程的设置、时间的安排及教材的选择等角度论述了对高校数学双语教学的看法,并从备课、课堂教学及教学效果反馈等环节阐释了怎样有效地开展双语教学.
关于高校数学课程双语教学的几点思索
【摘 要】
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本文结合高校双语教学的实际对数学课程的双语教学作了深入的探讨,对当前国内高校数学双语教学存在的问题进行了详尽的分析,从双语教学课程的设置、时间的安排及教材的选择等
【机 构】
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南京信息工程大学数学与统计学院,南京210044
【出 处】
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2013大学数学教育国际论坛
【发表日期】
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2013年5期
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