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在液压传动实践教学中,采用任务驱动法指导学生进行顺序控制液压回路的性能实验.通过合理的任务设置和真实的场景安排,帮助学生加深对液压双缸顺序动作回路的理解和认识,进而激发学生的学习兴趣,培养学生的团队协作精神,使学生具备初步的工程设计能力,并为后续专业课程的学习打下基础.
任务驱动法在液压传动实践教学中的应用
【摘 要】
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在液压传动实践教学中,采用任务驱动法指导学生进行顺序控制液压回路的性能实验.通过合理的任务设置和真实的场景安排,帮助学生加深对液压双缸顺序动作回路的理解和认识,进而激发学生的学习兴趣,培养学生的团队协作精神,使学生具备初步的工程设计能力,并为后续专业课程的学习打下基础.
【机 构】
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电子科技大学机械电子工程学院,四川省成都市611731
【出 处】
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教育部,科技部
【发表日期】
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2013年11期
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