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“供给侧”结构性改革是当今国际国内各行业都在进行的一项艰难而宏伟的事业,经济社会的发展要求使然,作为高等教育的思政课教学“供给侧”结构性改革为大势所趋.高校思政课“供给侧”存在着不适合经济社会的发展问题,致使思政课教学的“供需”不平衡.解决高校思政课教学“供给侧”问题需要从思政课教学内容层面的供给、思政课教学要素层面的供给和思政课制度设计层面的供给着手.