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5. 正误样例的学习对小学生错别字的影响

正误样例的学习对小学生错别字的影响

来源 :中国心理学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：q19891210626

【作 者】

：

孙爱雪 

【机 构】

：

沈阳师范大学学前与初等教育学院,沈阳,110034

【出 处】

：

中国心理学会

【发表日期】

：

2013年11期

【关键词】

：

正确样例 错误样例 错别字 小学生 

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