【摘 要】
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“育人”的概念是指学生的个性及其个性的健康发展,“育人”是素质教育的核心.思想政治教学的育人是指对本课程的学习,人格得到很好的培养,思想道德素质得到很大提高.本文着重分析现代思想政治教育的各种弊端,探讨如何以公平教育为大前提,使“育人”概念在高中思想政治的实践教学中得到体现.
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“育人”的概念是指学生的个性及其个性的健康发展,“育人”是素质教育的核心.思想政治教学的育人是指对本课程的学习,人格得到很好的培养,思想道德素质得到很大提高.本文着重分析现代思想政治教育的各种弊端,探讨如何以公平教育为大前提,使“育人”概念在高中思想政治的实践教学中得到体现.
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