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考试作为一种甄别和选拔人才的测度方式存在于社会生活的诸多领域。而为了保证考试的公平、公正以及考试结果的客观、真实，监考就是最关键的环节之一。监考不仅是维护考试公平、公正的重要手段，也是为考生提供服务，以保证考试顺利进行的基本措施。但在现实监考中，由于监考不力，放松管理，为考生作弊提供条件，导致考试作弊，甚至监考人员直接参与作弊的现象时有发生，这种违规违纪现象不仅严重破坏了考试的公平公正，造成严重的社会影响，而且涉及监考的道德问题。从道德的角度探究监考活动，思考监考是否有道德性，道德规范对监考的作用以及监考的人本化和谐化问题，必将有利于丰富监考理论，有利于更好地开展监考活动。