不畏浮云遮望眼——正确理解“三维”目标

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【摘要】

：

<正>新课程致力于改变以前"过于"注重"双基"的倾向,从"知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观"三个维度对课程目标进行了重新构建,这是新课程理念的一大突出贡献。按照术

【作者】

：

张叶

【机构】

：

甘肃省平凉市崆峒区教科所;

【发表日期】

：

2004年期

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<正>新课程致力于改变以前"过于"注重"双基"的倾向,从"知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观"三个维度对课程目标进行了重新构建,这是新课程理念的一大突出贡献。按照术语分开来解释,"知识"主要包括人类生存不可或缺的核心知识和学科基本知识;"能力"主要指获取、处理和运用信息的能力,创新精神和实践能力,终身学习的愿望和能力。"过程"主要指课堂教学环境中的自学、交流、体验的过程;"方法"主要是掌握各类知识与技能的学习方

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