【摘 要】
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教师专业道德决策是教师在其专业生活当中,为解决特定的道德困境,而从多种道德行动方案中判断、选择最符合正当原则的方案的思维活动.面对各种道德困境,教师唯有通过专业道德
【机 构】
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广州大学教育学院,广州,510006
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教师专业道德决策是教师在其专业生活当中,为解决特定的道德困境,而从多种道德行动方案中判断、选择最符合正当原则的方案的思维活动.面对各种道德困境,教师唯有通过专业道德决策才能最终促成道德行动的产生.一个完整的教师专业道德决策过程一般由道德选择与道德判断等环节构成,并遵循初次道德选择——道德判断——二次道德选择的实践理路.
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