教师教育发展相关论文
国家采取了一系列扶持政策，促使西部地区高等教育在普及与提高方面取得长足发展。新时代背景下作为西部地区的内蒙古教师教育发展呈......
一天半的论坛马上就要结束了,学会委托我最后讲几句。我是第一次来参加这样的论坛,感触很多。这次论坛虽然时间短,但是我感觉重庆......
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教师的教育和素质与国家和民族的教育水平息息相关,世界各国都很重视教师教育的研究和发展.新中国成立之后,我国在不断的摸索中制......
美国教师教育发展在各国教师教育中有明显的特色和多样性,呈现出明显的优先发展态势.通过对美国教师教育改革与发展进行梳理与总结......
在教师教育转型的关键时期,地方高师院校教师教育的发展受到了来自体制内外诸多方面的影响和制约，本文通过对当下我国地方师范院校......
近些年来对美国教师教育研究的学者会从美国教师教育的体系、教育机构、教师教育的模式、课程设置等方面来着手，很多人很想深入......
教师专业化、教师的专业发展，无论在理论上还是实践上都已成为世界教师教育关注的焦点。本文在回顾世界教师专业化的历程的基础......
在国际教师教育发展的大背景下，香港作为一个国际大都会，其教师教育不断变革，适应自身社会、经济、文化及教育的发展与需求，有其自......
20 世纪以来，特别是第二次世界大战以来，美国国家的教师培训逐渐走上了市场化的道路，引进了自由市场中的竞争机制。从美国教师教......
教师教育质量保障体制是教师教育发展的重要组成部分，本文主要对美国考核个体教师的证书制度和考核教师教育机构的认可制度构成......
一体化教师教育课程是世界各国教师教育发展的主要趋势，作为一种新的教师教育课程体系，它是终身教育理念下的产物，也体现了以人为......
本文以美国、日本教师资格制度的发展、沿袭为例,从国际教师资格制度的发展、现状、特征和要求入手,结合教师培养培训模式的探讨,......
本课题在调查分析我国中小学体育教师继续教育现状和效果的基础上，着重就中小学体育教师继续教育的优化与整合进行了研究，力求构建符......
学校的中心一工作是教学,而教师是从事教育教学工作的首要校本资源,我们要充分利用和发挥这一重要教育资源,强化校本教研这一自我......
当前,教育的问题关键还是教师问题,要解决好教育发展问题,首先要解决好教师的职业化和专业化发展问题.但在解决问题的过程中遇到了......
一所学校的可持续发展,一般离不开“三个力”:一是学校空间的环境硬实力;二是学校正气引领的文化软实力;三是师生发展的人才竞争力......
美国公立中学9￣12年级普通与职业科教师的有关信息,让我们看到美国公立中学里,职业教育受重视的一个侧面。从已知的材料中,我们从性......
1.小学教育专业的发展与定位rn随着我国基础教育的发展以及师范教育结构层次的调整,师范教育体系从三级师范向二级师范、最终向一......
随着我国职中教育水平的不断提升,人们对于职中教学也提出了更加具体的要求.新时代要求职中教育能够提升对思政教育的重视程度,而......
1.引言 教师教育对现代教育质量至关重要，体育教师教育政策是体育教师教育发展的生命，世界各国皆有教育改革之政策。加强对体育教......
学前教育专业音乐技能教育的目标,是使学生掌握音乐技能的基本知识,以发展音乐审美能力为基础,通过音乐活动积极引导审美心理要素,......
综合性高等学校和非师范类高等学校参与培养、培训中小学教师教育工作，传统的师范院校综合化办学，使得教师教育“专业化”和“去......
教育对一个国家的进步和发展起着重要作用，而小学教育是基础教育，它对一个国家教育整体的生存和发展起着重要的奠基作用而小学教......
该文从探讨21世纪教师角色转换面的挑战入手,力求把握未来教师角色转换的趋势,构建起来未来教师角色体系,并对教师教育发展进行研......
教师的研究能力主要是对教育教学的研究能力,包括对教学对象——学生的研究,教学内容——教材的研究,教学手段——教法的研究等。......
教师职业是一种专业性职业,教师专业性发展本质上是个体成长的历程,是教师不断接受新知识和增长专业能力的过程,其内涵是教师作为......
教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流，也是我国教师队伍改革的需要和方向，更是目前教师队伍建设的重中之重。现代教育的迅猛发......
从上世纪末起,在“教师教育一体化、职前职后一体化”的理念指导下,我国教师教育积极进行层次结构调整和原有体制改革,整个体系重......
20多年来,我国的师范教育基本完成了由三级向二级、二级向一级的过渡,这就意味着小学教师本科化培养已成为中国教师教育发展的必然......
美国教师教育的发展经历了四个阶段：师范性与学术性之争，“学者型”教师教育改革（1945-1965年）；能力本位与多元文化结合，“二元化”教师......
如果从现代教学组织形式(班级授课制)的建立算起，教师开始成为一种专门的职业，迄今为止教师专业发展已经有三百多年的历史了。二战后......
一.研究背景《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:“建设一支高素质的教师队伍,是扎实推进素质教育的关键。”要想提高中......
大学儿童学专业的发展是世界教师教育改革的一个动向.本文在述评美国塔夫茨大学EliotPearson儿童发展系的概况和专业结构的基础上,......
内蒙古师范大学教师教育从＂九五＂时期的积极探索教师教育课程改革,到＂十五＂时期的实施双学位教师教育人才培养模式,再到＂十一五＂时期的全......
北京师范大学出版社2019年出版纵观国际社会,教师教育课程的实施和改革在发达国家已积累了较丰富的经验,特别是教师教育政策影响下......
《教师教育学报》于2014年创刊,是中华人民共和国教育部主管,西南大学主办的教师教育学术期刊,双月刊。单月出版。《教师教育学报......
摘 要：近年来，教师信念的研究逐渐受到教育界的关注。这一概念已经成为研究教师行为的重要工具。教师的信念比教师的知识更能影响其......
中高职教师教育的一体化是未来职业技术教育走内涵式可持续发展的保证。笔者以江苏省示范性高等职业院校——苏州经贸职业技术学院......
PBL(problem-based learning)一直是用于培养学生解决真实问题能力的学习方法或教学方法。本文在综述了与此相关的主要学习理论以......
【摘要】教师教育发展对高校实践教学体系的构建提出了更高的要求。地方院校兼顾教师教育与高职专业的培养职能，实践教学体系构建的......
