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因此,高中语文教师在开展阅读教学时,要消除传统教学观念的影响,不断更新,优化教学方式,提高学生的阅读兴趣,引导学生在阅读中进行自主探索,获得新的知识和经验,营造良好的阅读环境氛围,拓展学生的知识视野,提高学生的阅读技能。基于此,本文主要探讨新课改背景下高中语文阅读教学中存在的问题及有效对策,以帮助学生更好地发展。