【摘 要】
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目的:探究大专生的心理健康状况及其与和谐校园建设的关系。 方法:采用症状自评量表(SCL-90问卷)对672名在校大专生进行调查。 结果:大专生SCL-90的心理健康水平低于全
【机 构】
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内蒙古电子信息学院 呼和浩特 010011
【出 处】
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内蒙古自治区高校大学生心理教育专业委员会2008年年会
论文部分内容阅读
目的:探究大专生的心理健康状况及其与和谐校园建设的关系。
方法:采用症状自评量表(SCL-90问卷)对672名在校大专生进行调查。
结果:大专生SCL-90的心理健康水平低于全国常模水平;来自城市的大专生心理健康水平好于来自农村的学生;汉族大专生的心理健康水平好于少数民族学生。不同性别、专业的大专生的心理问题各异。
结论:大专生心理健康水平不高,应引起我们的关注,和谐校园的建设刻不容缓。
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