【摘 要】
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管理信息系统是一门实践性很强的课程,在加强基础知识和基本理论教学的同时,必须重视实践环节.课程围绕着重点培养学生的"信息分析与信息管理和应用的素养与能力"这一中心思想,培养学生的学习能力、分析能力、实践能力和合作精神.从课堂教学、实验和课程设计等几个紧密相连的教学环节分析了培养学生综合素质和能力的途径,探讨了在"管理信息系统"课教学中进行案例教学的具体做法,介绍了"管理信息系统"教学手段和方法的改
【机 构】
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对外经济贸易大学信息学院,北京 100029
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管理信息系统是一门实践性很强的课程,在加强基础知识和基本理论教学的同时,必须重视实践环节.课程围绕着重点培养学生的"信息分析与信息管理和应用的素养与能力"这一中心思想,培养学生的学习能力、分析能力、实践能力和合作精神.从课堂教学、实验和课程设计等几个紧密相连的教学环节分析了培养学生综合素质和能力的途径,探讨了在"管理信息系统"课教学中进行案例教学的具体做法,介绍了"管理信息系统"教学手段和方法的改革实践,最后提出了改进管理信息系统教学的几点建议.
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