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在语文课上,教师要重点培养学生的语言思维,想办法提高学生写作能力。因此,在教学的过程中教师需要认识到小练笔的重要性,将其有效融入到课堂上,让学生拥有良好的训练空间,在练笔的基础上建立起良好的语言思维,全面提高学生的自主创作能力。下面,主要就小练笔的教学实践路径进行有效的探索和分析。
探析小学语文课堂小练笔的教学实践
【摘 要】
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在语文课上,教师要重点培养学生的语言思维,想办法提高学生写作能力。因此,在教学的过程中教师需要认识到小练笔的重要性,将其有效融入到课堂上,让学生拥有良好的训练空间,在
【机 构】
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甘肃省民勤县新民小学;
【发表日期】
：
2004年期
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