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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》要求,要培养学生运动能力和习惯、健康知识和行为以及良好体育品德和情感等多方面的核心素养,全面促进学生健康成长。各个学校也是积极响应新课标要求,增加学生在校运动锻炼时间,但是很多学校往往会忽视学生在漫长暑假的锻炼情况,经常会出现暑期结束,学生体重明显上升的情况,因而暑期体育作业的布置也是尤为重要的。本文简单阐述了小学体育暑期作业的设计原则,并根据该原则提出了一系列小学体育暑期作业的时间策略。