【摘 要】
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<正>所谓"听读识字",是指儿童尚不识字时,听别人(或录音)读书,听会记熟诗文之后,儿童再自己反复读此书。用记忆中的字音、字义与字形对照,一回生、二回熟,渐渐地,边读书边认
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<正>所谓"听读识字",是指儿童尚不识字时,听别人(或录音)读书,听会记熟诗文之后,儿童再自己反复读此书。用记忆中的字音、字义与字形对照,一回生、二回熟,渐渐地,边读书边认识了书中的汉字。在小学,认读汉字以后,再把整本书中的生字按汉字构字规律一串一串地分析记忆字形、练习书写。在幼儿园,则通过游戏和活动复习巩固,只要求认读,不要求书写。
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