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新课标背景下,小学数学的教学方式的改变是多方面的。从课堂教学方面讲,从以前的教师为主导,到现在教与学统一化。从教师方面讲,教师要以丰富的课堂活动形式,让学生在快乐中学习。这些改革更多的是在教学授课方面的,教师对授课之余的补充练习课重视程度不够。小学数学的学习离不开习题的补充,练习题既能够有效地帮助学生巩固已学知识,又可以为学生学习新内容做好铺垫,因此小学数学的练习设计创新对提高小学数学教学质量起着举足轻重的作用。