随着我们现阶段教育领域的不断繁荣发展再加上新课改的颁布和实施,教育部、学校和家长越来越重视学生尤其是小学生的快乐学习,快乐教育理念也应运而生,而小学语文作为小学三大基本科目中的重要组成部分,其课堂氛围的调动以及课堂环境的营造是小学生提高学习语文积极性和提升自身文化素养的关键,基于快乐教育理念的小学语文课堂教学也因此受到了越来越多的关注。本文通过描述我们现阶段小学语文课堂教学存在的问题、基于快乐教育理念的小学语文课堂教学的重要影响以及如何基于快乐教育理念开展小学语文课堂教学,提出了几点基于快乐教育理念的小学语文课堂教学方法研究,希望凭借这些经验建议帮助小学语文教师顺利开展小学语文教学工作,提高教学工作水平,进而帮助小学生积极有效的开展小学语文课程的学习,推动整体小学语文教育水平的提高。