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写作是英语综合能力的体现，大多数学生的英语写作水平不高是当前英语教学值得研究的一个问题。本文分析了影响英语写作能力的因素——词汇量、思维方式、写作策略等，并根据实践经验，提出了提高学生英语写作水平的主要途径：重视语篇教学，增加表达型词汇；提高写作兴趣，传授写作技巧；培养良好的写作习惯。还强调教师要把握好写作阶段，在不同阶段采取不同的方式方法，循序渐进地提高学生英语写作水平。