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化学是以实验为基础的科学，实验能力也是学生综合能力测试中真正最具有综合意义的一种能力，这种能力的培养，在化学学科教学中担负着重要的责任。本文着重从新课程背景下化学学科教学的角度，阐述了在高中化学课程深入改革的过程中引起的对实验教学新功能的深入思考，并对某些化学实验的方法进行优化。