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耐腐蚀水玻璃胶泥技术国内外发展情况
【机 构】
:
吉林公司研究院
【出 处】
:
中国青年腐蚀与防护学术研讨会
【发表日期】
:
1993年期
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笔者在听力教学中发现很多学生试图争取听懂录音材料中的每个词,但这显然是不可能的。笔者认为要引导学生走出听力理解的误区,可从语篇教学入手,掌握语篇的连贯性,利用语境,