【摘 要】
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＜正＞今年6月有幸在"2021年西城区科研管理研修班"中聆听到班建武教授的"新时代劳动教育的意义与实践原则",让我打破了原有对"劳动教育"的认知,触动很大。不仅帮我更加准确的理解劳动教育背后的意义与实施原则,同时也启示我从时代教育大概念下思考当今劳动教育意味着什么?引发我作为幼儿园管理者反思要如何管理、定位、建构、实施幼儿园劳动教育活动。
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＜正＞今年6月有幸在"2021年西城区科研管理研修班"中聆听到班建武教授的"新时代劳动教育的意义与实践原则",让我打破了原有对"劳动教育"的认知,触动很大。不仅帮我更加准确的理解劳动教育背后的意义与实施原则,同时也启示我从时代教育大概念下思考当今劳动教育意味着什么?引发我作为幼儿园管理者反思要如何管理、定位、建构、实施幼儿园劳动教育活动。
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