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目的:建立儿科新护士规范化培训,培养合格的儿科护士,提高儿科护理质量和保证护理安全.方法:对2008年4月至20012年4月科室16名新护士分3个阶段培训,制订详细的培训计划,进行理论和操作统一量化考核.总培训时间为4个月.结果:16名新护士理论及操作成绩全部合格;提高了新护士理论及操作成绩;提高了患者对新护士的满意度、医生和护士团队满意度及新护士自我满意度.结论:实施儿科新护士规范化培训,可以提高新护士的工作能力,促进新护士角色转变,使其快速胜任儿科临床护理工作.