【摘 要】
：
目的：观察总结口服温鼻通窍饮(谢强教授经验方)结合微波、迎香穴按摩、晨跑等中西医结合综合四法治疗变态反应性鼻炎的临床疗效。方法：将60例病人随机分为试验组与对照组各
【机 构】
：
江西省抚州市第一人民医院耳鼻咽喉科 抚州 344000
【出 处】
：
中华中医药学会首届中医微创学术大会
论文部分内容阅读
目的：观察总结口服温鼻通窍饮(谢强教授经验方)结合微波、迎香穴按摩、晨跑等中西医结合综合四法治疗变态反应性鼻炎的临床疗效。方法：将60例病人随机分为试验组与对照组各30例。试验组采用微波热凝肿大鼻甲的病变粘膜，同时结合温鼻通窍饮口服、迎香穴位按摩、晨跑等综合四法治疗：对照组给予口服开瑞坦片(10mg／片)，以及鼻部点滴配有地塞米松注射剂5mg的1％呋喃西林麻黄素滴鼻剂，同时下鼻甲粘膜下注射维丁胶性钙注射液1ml／次。疗程结束后1年观测其症状体征积分及及血清IgE和鼻分泌物嗜酸性粒细胞值的变化。结果：两组疗程结束后IgE及嗜酸性粒细胞比较，均无显著性差异(P>0.05)：两组疗程结束后1个月、1年IgE及嗜酸性粒细胞比较，均有显著性差异(P<0.05)；两组治疗前后症状、体征积分及总积分差值比较(疗程结束后1年)，有显著性差异(P<0.05)；试验组所有病例安全性评价为一级。结论：运用温鼻通窍饮结合微波为主治疗变态反应性鼻炎能取得满意的近期和远期疗效，值得临床推广应用。
其他文献
古往今来,无论是雄伟的建筑、精巧的工艺品,还是辉煌的画卷、绝炉的诗篇,都是通过人们的想象被创造出来的.所以说,没有人类富奇幻的想象,就不会有各种伟大奇迹的诞生而在语文
信息技术逐渐应用在教育领域中,加快了教育手段的现代化发展进程,同时也能够提高教育的实际效果.在初中数学教学中,广泛采用信息技术手段进行教育理念的转变,为学生创造了良
喉肌弱症，又称喉肌无力，喉肌疲劳，是声门运动创伤性嗓音病，属中医“慢喉暗”、“久喑”、“痿病”范畴；以声嘶，发声费力、易疲劳，持久性差，声时缩短，声音不清晰，时有漏气现象，甚至失
目的：观察注射针刀治疗颈椎病的临床疗效。方法：选择颈椎病患者132例，随机分为注射针刀治疗组66例和药物治疗组66例，对患者治疗前后综合疗效评定。结果：注射针刀治疗组与药物
基于对小学数学引导教学的研究,首先,阐述小学数学教学现状.然后,分析小学数学教学中引导教学,具有激发学生好奇心、加深学生对知识的印象等重要作用.最后,针对小学数学引导
谢强教授认为，全息论是近代发展起来的一门科学，把一棵完整植物的枝条剪下来插进土壤里，它会生长出一棵与原来植物完全相同的一个新个体。教授通过长期博览医书，查阅现代研究
Q：年纪小小，一个人在外地闯荡，有过孤独和迷茫吗？ A：毕业三年，一个人从江西到东莞，到深圳，再转到浙江，最后在江门落脚。自己并没有觉得四处漂泊是件多么痛苦的事情，反而有小小的成就感，这是社会给我的考验，我欣然接受。这和我从小就比较独立，大学也都一直在外地就读有很大的关系。 初来乍到，年纪又小，孤独和迷茫是不可避免的，也很想回到家中让家人保护着，但要强的我又不甘低头。我尽量让自己多些朋友，没肝
在初中阶段历史是学生的必修课,在中考中也是必考的科目.与语文、数学等学科一样,历史学科也有许多重难点问题,如果教师忽视这些,就难以提高教学水平,所以教师要结合重难点问
目的：在聋儿听力语言康复训练中，言语矫治极为重要，为进一步提高康复效果，探讨采用谢强教授针灸经验矫治聋儿发声异常。方法：对6例聋儿，采用针刺开音一号和开音二号(谢强经验穴
要想生活得充实,首先要树立正确的人生观,心里不忘自己是党的干部,不忘干好工作是自己的责任;心里装着群众和集体,才会觉得快乐、幸福,才能把有限的生命投入到无限的为人民服