【摘 要】
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"区域活动"方面的环境建设对于学前教育来说已经变成了比较关键的手段之一,会对幼儿的成长和发展产生积极促进作用。通过区域活动的形式,将需要学习的知识、掌握的技能等寓于游戏当中,能够帮助幼儿意识到生活中无处不见知识,同时在学习知识的过程中,激发动手意识,深化教育实效。论文将结合学前教育当中区域游戏预设策略展开阐述,期望能够为幼儿园的教育工作提供参考建议。
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"区域活动"方面的环境建设对于学前教育来说已经变成了比较关键的手段之一,会对幼儿的成长和发展产生积极促进作用。通过区域活动的形式,将需要学习的知识、掌握的技能等寓于游戏当中,能够帮助幼儿意识到生活中无处不见知识,同时在学习知识的过程中,激发动手意识,深化教育实效。论文将结合学前教育当中区域游戏预设策略展开阐述,期望能够为幼儿园的教育工作提供参考建议。
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