棉精纺机牵伸型式对比试验的讨论

来源 :中国纺织工程学会棉纱混纺纱条干均匀度的工艺及设备会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujin2003cn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
会议
以硼酸缓冲溶液和氨水缓冲溶液的混合溶液为底液,使用示差脉冲法(DP)、方波法(SqW)和循环伏安法(CV)研究了在不同pH值条件F[Mn(CHZ)3](CIO4)2的极谱伏安行为(CHZ:碳酰肼).实
摘 要: 《C程序设计》是一门高职计算机专业学生的必修课,其重要程度可想而知,如何提高该课程的教学质量是许多教学人员所关注的问题。本文主要就《C程序设计》课程教学环节中所存在的问题进行了剖析,并提出相应的解决方案,以为进一步提升《C程序设计》教学的效果起到抛砖引玉的作用。  关键词: 高职院校 《C程序设计》 教学质量    一、引言  目前,几乎所有的理工类高职院校不仅在计算机系开设了C语言课程
如何将Excel中的数据导入到Word中并单独成一个表格呢?我经过努力终于找到了一条从Excel通向Word中的捷径,那就是利用Word中的“邮件合并”命令。具体步骤如下。  第一步:主文档操作。  1.新建Word文档,做好继续教育验证的表格并设置好格式,表格样式如图1所示。  2.单击“工具”菜单中的“邮件合并”命令,打开“邮件合并帮助器”对话框,单击“1主文档”项中的“创建”按钮,在下拉列表
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代多媒体技术,并与传统教学手段有机地组合,以多媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程,达到最优化的教学效果。近年来,由于电脑的普及,网络的广泛使用,多媒体技术在教学中得到了广泛的运用,为初中思品新课堂教学创造了一种全新的教学境界。它不仅可以综合运用文字、图像、声音来显示知识背景,而且可以打破时空限制,把学生带入
作者通过在纺13号涤棉纱的精纺机上大量同粗纱、同细纱锭用不同硬度胶辊对成纱质量的影响对比试验,表明胶辊硬度以65°~70°(肖氏)为好,其主要优点为:能改善细纱条干CV℅值1℅左右;