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高等师范院校是培养高素质创新性人才的基地,也是知识创新的重要基地.针对目前师范院校培养对象的特征,以及社会对创新性人才理论知识与能力的要求,学院开展了各项教学改革和具有创新性的教学活动,把"研究性学习"作为一门课程,对该教学模式进行了深入的探讨与实践.从学生毕业后反馈信息表明,开设研究性学习课程取得了良好的教学效果。