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本文首先分析了当前教师职业道德缺失的主要表现,然后试着从国民性的内涵和国民性的特点这两个维度分析当前教师职业道德缺失的原因,最后提出从国民性视角建设教师职业道德的初步构想.
从国民性视角试论教师职业道德建设
【摘 要】
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本文首先分析了当前教师职业道德缺失的主要表现,然后试着从国民性的内涵和国民性的特点这两个维度分析当前教师职业道德缺失的原因,最后提出从国民性视角建设教师职业道德的
【机 构】
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上海师范大学 教育学院,上海 200234
【出 处】
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中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会
【发表日期】
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2013年期
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