高等职业教育作为高等教育体系中的一个类型,相对于普通本科院校,在生源质量、师资队伍、办学条件等方面都有一定差距,所以其教学质量从一开始就成为人们关注的焦点.东软学院创校不久就建立了"全轮驱动、全程监控"的独特教育教学质量保障体系,短短几年间内创出了特色、创出了品牌,迅速跻身于广东省高职院校第一梯队.本文就是对该体系建设的背景、实施过程及成功经验的思考与探索.从高职院校人才培养质量保障体系的实践情况看，完善的人才培养质量保障体系应该主要包括四个子系统，即决策指挥系统、管理执行系统、质量评估系统和信息反馈系统。人才培养质量保障体系及质量标准不仅仅关注质量的结果，而更重要的是关注质量形成的全过程，从关注结果评价指标到关注人才培养过程质量标准，从分割的质量保障措施到系统、全面的质量管理，从“结果应变文化”到“过程改善文化”，形成全新的“全程监控”的人才培养质量保障体系和质量文化体系。