【摘 要】
：
实验动物用生命和健康为人类承担医学科研使命,其伦理与福利理应受到社会的广泛关注.本文综述了实验动物的合理使用不仅是人类伦理道德的基本要求,而且影响着科学研究的可重复性和科学性以及生物制品的质量安全.研究了近年来,国内外以"五大自由"和"3R"为基本准则,在相关法律与组织、科研动物运输和饲养以及教学用动物等方面取得了新的进展.
【机 构】
：
宁波大学实验动物中心医学院,浙江宁波315211
【出 处】
：
华东地区第13届实验动物科学学术交流会
论文部分内容阅读
实验动物用生命和健康为人类承担医学科研使命,其伦理与福利理应受到社会的广泛关注.本文综述了实验动物的合理使用不仅是人类伦理道德的基本要求,而且影响着科学研究的可重复性和科学性以及生物制品的质量安全.研究了近年来,国内外以"五大自由"和"3R"为基本准则,在相关法律与组织、科研动物运输和饲养以及教学用动物等方面取得了新的进展.
其他文献
目的：探讨高盐高蛋白饮食对Dah1/SS大鼠血压、肾脏、消化道病理变化.方法：将30只SPF级雄性Dah1/SS大鼠随机分为3个组:对照组、高盐组、高蛋白组,分别给予0.4％NaC1普通低盐饲料,8％NaC1高盐饲料,2.4％蛋氨酸饲料,喂养2个月,每周测量体重及收缩压1次.实验结束,取大鼠肾脏、食管、胃、小肠、直肠及胰腺经HE染色后进行病理学观察.结果：高盐、高蛋白组体重增长明显低于对照组;高盐
本文为了确保非临床安全评价动物实验的准确性,根据《药物非临床研究质量管理规范》(简称GLP)的要求,结合本中心在临床前安全评价过程中对供试品管理的工作实践,谈谈供试品管理对药品临床前安全评价动物实验极为重要,因为供试品管理对于预测药物临床安全性有着极为重要的意义,若供试品管理不当那么临床前安全评价所做的动物实验就全功尽弃,甚至会影响临床用药的安全,人命关天.建议:国家GLP规范管理应在供试品管理方
目的：研究热感通的祛邪抗菌保护药效学作用.方法:实验设立热感通高中低剂量组、阳性组、模型组、正常组,采用腹腔注射致死量白色念珠菌小鼠模型引起小鼠死亡的方法,比较小鼠的死亡率,观察热感通对腹腔注射白色念珠菌引起小鼠死亡的保护作用.结果：实验中,热感通高剂量组和阳性对照组死亡率均显著少于模型组(P＜0.05).结论：热感通对腹腔注射白色念珠菌引起小鼠死亡,具有一定的保护作用.
目的：应用植入式遥测技术观察不同周龄和性别自发性高血压大鼠的清醒无束缚状态下血压和心率变异性的变化.方法：取16只雌雄各半SPF级3月龄SHR大鼠,进行TL 11M2-C50-PXT植入手术后恢复7开始实验,在SHR大鼠3、5、7月龄时分别进行24 h连续清醒无束缚的血压和心电监测,计算24h的收缩压、平均压、舒张压、血压变异性和心率变异性各项指标.结果：SHR大鼠随着月龄增加而24h收缩压、平均
目的：比较复方葫芦巴种子提取物(CFSE)对两种胰岛素抵抗糖脂代谢紊乱模型大鼠的抗糖尿病(DM)作用,并对其中的地塞米松诱导的胰岛素抵抗糖脂代谢紊乱模型的作用机制进行了初步研究,为CFSE的临床应用作前期基础研究.方法：按"国食药监保化[2012]107号"文件的两种胰岛素抵抗糖脂代谢紊乱模型进行造模并给药,观察给药组与模型对照组(MC)的异常,试验结束,测定各组大鼠FBG、OGTT、TC、TG、
本文以实验动物学基本知识点为主线,将实验动物学课程分解为两个理论模块(标准化实验动物的培养、利用标准化实验动物规范地进行动物实验)和一个实训模块(动物实验操作基本技术及模型制作)这样三个相对独立的模块.以模块为单元,构建多元化、分段式、全方位的实验动物学模块化课程群.理论模块由实验动物中心的教师讲授,动物实验实训板块由基础医学院科研能力出众的教师承担.这样既保证了学生在有限的时间内掌握和理解实验动
本实验室通过小鼠皮肤表达关键基因QPCR芯片的研制,运用QPCR芯片研究snthr-1Bao稀毛小鼠的分子病理过程,得到23个表达异常基因Cyp4f15、Itga1、Hgf、 Msx2、Cyp26c1、Wnt7a、hprt、Crabp1、Rbp1、Crisp1、Odc1、Fgf7和Lrat.Fold ＞=2 AND P＜=0.1的差异基因为Krt1、Msx1、Ar、Krt35、Tnf、Inhbe、
Cysteinyl leukotrienes (CysLTs) induce inflammatory responses by activating their receptors, CysLT1R and CysLT2R.We have reported that CysLT2R is involved in neuronal injury, astrocytosis and microgli
通过列举我国高校近年来出现的动物实验感染的案例,指出教学实验经费短缺、领导安全责任意识缺失、安全防范意识薄弱及动物实验监管难到位是校园生物安全事件频发的重要原因.提出在教学动物实验的过程中应加强生物安全教育、规范外购实验动物的管理、建立健全的动物实验室的管理规章制度,监管动物尸体处理等一系列应对措施是避免校园生物安全事件发生的保证.
目的：利用卵胞浆内单精子注射(ICSI)和电激活兔卵母细胞的方式检测死亡兔精子是否可以产生后代.方法：从死亡5h的杂合GFP兔中采集精子并于液氮中保存,通过ICSI的方式使成熟卵母细胞受精.在进行ICSI前(和/或)后通过电激活的方式使卵母细胞激活.之后,受精卵在B2培养基中培养四天或在2～4细胞期移植到受体母兔的输卵管中.结果：卵母细胞在ICSI前进行一次或两次电激活的囊胚形成率显著高于对照组.