【摘 要】
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随着国家对学校教育基础设施的大量投入,校园图书室拥有了丰富的馆藏资源.图书馆单一地给学校送书的模式已经不能满足学生对阅读的需要,也不能全面地帮助儿童利用图书馆.只有
【机 构】
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柳州市图书馆,广西柳州545001
【出 处】
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中国西部公共图书馆联合会第四届(2017)年会暨学术讨论会
论文部分内容阅读
随着国家对学校教育基础设施的大量投入,校园图书室拥有了丰富的馆藏资源.图书馆单一地给学校送书的模式已经不能满足学生对阅读的需要,也不能全面地帮助儿童利用图书馆.只有开展丰富多彩、生动有趣的活动,才能提升儿童阅读素养.柳州市图书馆打破旧思路,提出了将图书馆绘本阅读课程走进各学校开展阅读推广,通过阅读导读、阅读方法指导、优秀经典书目推荐、手工绘本制作、绘本延伸活动等课程形式,多角度、全方位延伸活动,引导孩子们感受阅读、参与阅读,养成良好的阅读习惯.
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