【摘 要】
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在课程改革的大力推行之下,教研方面也开始发生变化, 教研活动是教师在教学中的集体经验汇总、集中解决学生问题、集体构建创新教学模式平台,对学生发展、教师自身教学能力的
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目的:探讨采用穴位埋线疗法联合艾灸治疗慢性结肠炎的临床效果。方法:将2018年12月至2020年6月期间上海浦东新区南码头社区卫生服务中心收治的76例慢性结肠炎患者作为研究对
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