【摘 要】
：
根据会展专业人才培养对实践操作的要求,尝试构建一种新的实践教学体系,通过对会展专业实践教学活动的分层对比,重点聚焦专业技能培养与训练导向的实践教学部分,将其所包括的
【出 处】
：
海南省高等教育学会教育工作委员会2017年会
论文部分内容阅读
根据会展专业人才培养对实践操作的要求,尝试构建一种新的实践教学体系,通过对会展专业实践教学活动的分层对比,重点聚焦专业技能培养与训练导向的实践教学部分,将其所包括的实践教学活动设计成一个完整的项目整体,针对每一届学生进行实践教学活动设计并由指定的专业教师负责执行该项目,项目执行完成后对其效果进行评估,并不断优化.最后,结合当前会展专业实践教学开展的现状,指出项目驱动型专业实践教学体系实施过程中的难点及保障措施.
其他文献
关于"新家庭·智慧爱"这个主题,首先要分析一下,什么是新家庭?新家庭从不同的维度应该有不同的意义,从外在而言,它是在新的时代背景下的家庭,在不同的时代自然会对家庭产生不
笔者是凯西·麦克法兰,在新西兰华德福早教中心工作.多年来,和新西兰政府、教育部国际盟友都有合作.笔者非常高兴能够来到中国.首先,在这里想说一个故事.曾经有一个孩子希望
习近平总书记2015年春节团拜会上作出关于"重视家庭建设、注重家庭、注重家教、注重家风"的重要讲话之后,中国家庭教育建设和研究进入一个前所未有的新发展时期,呈现出高层高
笔者的专业领域是犯罪研究中的司法心理学,如何才能对这次国际论坛的主题有一些贡献?当细想这个问题的时候,觉得它们的关系还是很大的,因为根据在少年司法单位工作多年的经验
今天非常开心能给大家演讲,希望这次演讲对中国家庭教育的发展能够有一些帮助.笔者第一次来中国大概是三年前,来参加一个在北京举行的教育心理学会议.在笔者取得了教育心理学
什么是智慧?拿得起是聪明,放得下是智慧,只会拿起,不会放下是愚蠢;知道要什么是聪明,知道不要什么是智慧,只会取,不会舍是愚蠢.当今家庭教育中有两大误区:一是许多父母对自己
本文总结了海南大学公共关系学本科专业人才培养模式发展的过程,认为海南大学公共关系学本科专业人才培养模式的发展经过了模仿期、探索期、创新期、成熟期.在分析海南大学公
家庭教育,无论怎样定义,顾名思义,是发生在家庭中的教育活动,体现家庭的本质特征,是家庭的重要功能.对每个人来说,家庭教育是再熟悉不过的事情了.作为家长,对孩子的教育是每
校际联合培养是高校教育国际化发展的重要形式之一,交换生项目作为其中一种重要的合作与交流方式,不仅有助于提升在校学生的整体素质,而且通过交流有助于提升学校的综合实力.
本文主要探讨五年制医学生对OSCE考核过程采用SP模式进行病史采集考试改革的适应程度,以期加强病史采集能力.通过考前强化培训,采用OSCE多站式考核方式,考核并统计海口地区20