【摘 要】
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教学改革的目的是提高教学质量,增强教学效果。通过对提高课堂教学质量途径和优化教学效果涵义的探讨,结合多年来教学改革的研究和体会,总结了在课堂这一特定的教学组织形式
【机 构】
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军事交通学院汽车工程系,天津,中国,300161
【出 处】
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第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio
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教学改革的目的是提高教学质量,增强教学效果。通过对提高课堂教学质量途径和优化教学效果涵义的探讨,结合多年来教学改革的研究和体会,总结了在课堂这一特定的教学组织形式中,如何提高教学质量应把握的十大环节,达到优化教学效果的做法。提高课堂教学质量具体途径有正确选用教材、改进讲授方法、创新教学手段活跃课堂气氛几个方面。提高教学质量应把握好复习提问、表述准确、引导思考、问题引申等环节。学习效果是检验课堂教学质量的尺度，具体体现在“学习数量”、“涉猎广泛”、“吸收率高”、“融会贯通”、“综合运用”5个方面。课堂教学中应注意协调教与学的两个方面，要启发引导要与学生心理相协调、教学要求要与学生的基础水平相协调、师生的情感等相协调。
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