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激光在耳鼻喉科的临床应用
【出 处】
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中国光学会激光医学研讨会
【发表日期】
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1988年期
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摘 要： 随着计算机多媒体技术的普及与发展，越来越多的教师选择在课堂中使用多媒体教学手段辅助教学。文章就计算机多媒体技术在语文教学中的运用展开论述。 关键词： 计算机多媒体技术 学习主体 学习兴趣 教学手段 随着计算机多媒体技术的普及与发展，越来越多的教师选择在课堂中使用多媒体教学手段辅助教学。传统课堂教学在价值选择上，体现了社会本位和个体本位的左摇右摆；在学习标上，体现了实质教育和形式教育的
资料：激光治疗组３９例，男１７例、女２２例，年龄３８岁￣８０岁；常规治疗对照组３４例，男１５例、女１９例；年龄４２岁￣７８岁，病程５年￣２０年。方法：激光组在常规治疗的基础上加激光照射。激光量子辐照血液治疗仪的Ｈｅ－Ｎｅ激光波长６３２．８ｎｍ，输出功率８ｍＷ，照
摘 要： 小学高年级语文读写教学创新对策主要从以下方面着手：注重语文课文阅读，培养学生的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣；阅读教学与学生的生活实际相结合；加强课外阅读指导，使课内阅读与课外阅读紧密结合；通过作文讲评激励学生，激发学生的自信心；培养学生写日记的习惯；开展作文竞赛活动，提高学生的读写能力。 关键词： 小学高年级 语文读写教学 创新对策 一、引言 在小学高年级阶段，读写是语文教学最主要
摘 要： 情景教学法体现了现代教学的互动思想，具有很鲜明的时代特征，不仅可以激发学生兴趣，而且能帮助学生更加深刻地理解教材内容，提高教学效率。作者就此结合多年经验谈几点体会。 关键词： 素质教育 小学语文 情景教学 随着教学理念的不断变化，情景教学作为一种全新教学方式，在小学语文教学中起着越来越重要的作用。很多教师都希望能将这种方法应用于自己的课堂教学中，通过调动学生的积极性和主动性，营造良好
摘 要： 新课标的实施，改变了广大教师传统的教育教学理念，也对传统的教师角色提出了挑战。本文从新课程标准下师生关系的转变、教师与课程的关系、教师与研究的关系及教师的自身修养等方面探讨教师角色的转变。 关键词： 新课程标准 教师角色 转变 随着新课程理念的落实，原有的以教师为中心的课堂教学方式受到了挑战。学生成为课堂主体，学生的学习是新旧知识相互作用的结果，而不只是教师在课堂上的单向传授。新的教