【摘 要】
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本研究旨在探讨网路学习社群的系统化设计及建构过程;并针对实施及评鑑效果,提出有效的学习策略、设计理念、设计方法、设计原则、及系统化建构模式,及建立网路学习社群的环境架构.研究结果显示,网路学习社群的设计原则应考量如何凝聚社群成员向心力;如何激励成员上网动机;如何让学习者能够随时掌握自己和同儕的网路学习状况;如何达到资源共享、知识分享、资讯流通、经验交换、情感交流;如何增进网路学习社群成员的互动性等
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本研究旨在探讨网路学习社群的系统化设计及建构过程;并针对实施及评鑑效果,提出有效的学习策略、设计理念、设计方法、设计原则、及系统化建构模式,及建立网路学习社群的环境架构.研究结果显示,网路学习社群的设计原则应考量如何凝聚社群成员向心力;如何激励成员上网动机;如何让学习者能够随时掌握自己和同儕的网路学习状况;如何达到资源共享、知识分享、资讯流通、经验交换、情感交流;如何增进网路学习社群成员的互动性等.
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