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随着中国社会发展速度的不断加快,在小学数学教学中,传统的数学教学模式已经不能够适应时代的发展趋势。在当前时代背景下,要想提升小学数学课堂教学效率和质量,需要广大教育工作者主动创新教学理念和模式,并加强对游戏教学方式的合理应用。基于此,通过对游戏教学意义的分析,针对性提出几项教学策略。
游戏教学融入小学课堂教学的应用性研究
【摘 要】
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随着中国社会发展速度的不断加快,在小学数学教学中,传统的数学教学模式已经不能够适应时代的发展趋势。在当前时代背景下,要想提升小学数学课堂教学效率和质量,需要广大教育工作者主动创新教学理念和模式,并加强对游戏教学方式的合理应用。基于此,通过对游戏教学意义的分析,针对性提出几项教学策略。
【出 处】
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教育教学国际学术论坛论文集（二
【发表日期】
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2022年01期
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