【摘 要】
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税收学专业属于应用经济学科,是社会需求增长较快的一个新设专业,独立院校作为应用型人才的培养基地,对整个税收学专业的发展有着不可忽视的作用.结合社会对税收学专业的能力需求,以及基于对独立学院教育教学中软硬件设施的可行性分析,本文认为独立学院税收学专业在能力导向型教学理念引导下的教育教学模式应从“以教学内容改革为基点、以教学方式改革为手段”的框架出发,注重输入内容的时代性、完整性、衔接性,力争信息输入
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税收学专业属于应用经济学科,是社会需求增长较快的一个新设专业,独立院校作为应用型人才的培养基地,对整个税收学专业的发展有着不可忽视的作用.结合社会对税收学专业的能力需求,以及基于对独立学院教育教学中软硬件设施的可行性分析,本文认为独立学院税收学专业在能力导向型教学理念引导下的教育教学模式应从“以教学内容改革为基点、以教学方式改革为手段”的框架出发,注重输入内容的时代性、完整性、衔接性,力争信息输入方式多元化、差异化、特色化.
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