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人才要依靠教育来培养，高等工程教育发展的目标就是要培养具有开拓精神、创新能力、应变能力和良好心理素质的高级工程技术人才，因此国家对高等工程教育十分重视，而且为了保证工程教育本科培养层次的基本质量，解决我国工程教育学位国际互认问题，我国开始实施工程教育专业认证制度，极大地推动了我国高等工程教育事业的发展。本文以本校机械设计制造及其自动化专业为例，浅谈对研究型大学的工程教育的认识与实践。