本文基于《中国教育改革和发展纲要》建立高校安全工程专业实践教学创新模式,结合吉林建筑大学安全工程专业官产学研结合成功的案例,建立专业认证标准下实践教学体系,积极探索了建立和完善官产学研结合办学模式的应对策略,明确了专业办学方向.“基于官产学研联合办学培养安全工程专业应用创新型人才研究”在实践研究方面已经取得了较大的成果，但就官产学研校企联合办学这一模式的研究而言，仅仅是阶段性的，永远没有终结。企业与学校的结合点在于人才，通过官产学研校企联合办学可直接建立人才的供求关系，对于学校与企业都有好处。但是校企之间在人才供求上还有一个中介，那就是人才市场。在官产学研校企联合办学的研究中如何对当地人才市场进行全面研究，这不仅仅是一个理念问题，同时也是一个实践问题。在官产学研校企联合办学的互动机制上，目前已经与许多企业在组织形式、人才交流与设备共享方面进行了实践与探索，在联合科研、联合生产方面还有等进一步探索与实践。教学改革的进一步深入问题。目前社会正处于深刻变革中，企业存在着许多活跃的因素，适应企业需求是一个动态的过程。因此与企业需求为导向进行教学改革将是一个长期的任务。同时我们进行教学改革的过程中还会遇到一些深层次的问题。这都需要继续研究与探索。