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本文简要回顾了专门用途汉语教材编写和研究的基本情况,列举了专门用途教材编写的前提问题和基本问题研究的内容,讨论了专门用途汉语教材编写的基本原则和理念,提出专门用途汉语教材的结构原则，可以根据具体专业、业务、用途等进行创新设计。专门用途汉语教材的编写应注意以下几个环节:对学习者的需求分析及对学习者需求的取舍、教材定性定位、确定教材目标、制定编写原则、设计结构方式及体例、规划实施途径和质量保证措施、形成教材编写大纲和编写工作计划书等等。