【摘 要】
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学前教育是国民教育的重要组成部分,是幼儿所接受教育的基础阶段,其主要教育目标人群是3到6岁的幼儿,这个年龄阶段的幼儿心理健康发展尚处于萌芽期,因此是提高素质和智力开发
【机 构】
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新疆塔城地区托里县乌雪特乡中心校幼儿园;
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学前教育是国民教育的重要组成部分,是幼儿所接受教育的基础阶段,其主要教育目标人群是3到6岁的幼儿,这个年龄阶段的幼儿心理健康发展尚处于萌芽期,因此是提高素质和智力开发的重要阶段,所以这个阶段所受到的教育对于幼儿往后的发展是非常重要的。但是,就目前我国学前教育发展水平来看仍存在很多不足之处,本文主要分析了目前我国学前教育的现状和影响因素以及相应的改进策略。
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