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随着中国教育的快速发展,数学核心素养的构成受到了社会的普遍重视。为此,文章对小学数学核心素养的构成因素进行了细致的探讨,并从当前小学数学核心素养构成的内涵、基本知识、基本素质构成等几个方面进行了深入的探讨,从而为小学数学核心素养的构成提供了理论基础。
小学数学核心素养的构成要素分析
【摘 要】
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随着中国教育的快速发展,数学核心素养的构成受到了社会的普遍重视。为此,文章对小学数学核心素养的构成因素进行了细致的探讨,并从当前小学数学核心素养构成的内涵、基本知识、基本素质构成等几个方面进行了深入的探讨,从而为小学数学核心素养的构成提供了理论基础。
【机 构】
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江西省宜春市第八小学
【出 处】
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创新教育实践国际学术会议论文集（六
【发表日期】
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2022年01期
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