【摘 要】
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鸡传染性喉气管炎病毒(ILTV)胸苷激酶(TK)基因插入缺失毒株是由该校研制的国内首次构建的ILT基因工程疫苗侯选株。该研究的目的在于检测其对鸡的安全性和免疫效力。结 果表明
【出 处】
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中国畜牧兽医学会禽病学分会第十次学术研讨会
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鸡传染性喉气管炎病毒(ILTV)胸苷激酶(TK)基因插入缺失毒株是由该校研制的国内首次构建的ILT基因工程疫苗侯选株。该研究的目的在于检测其对鸡的安全性和免疫效力。结 果表明：ILTV TK基因插入缺失株能够在鸡喉支气管上皮内增殖，并形成典型的核内包涵体 ；随着日龄的增加，科宝-500白羽肉鸡对ILTV TK插入缺失毒株的易感性增强；免疫接种时 最好采用点眼滴鼻途径，鸡在接种ILTV TK插入缺失毒株后，能够产生相应的抗体，并于接 种后第3周抗体IgG首次达到最高水平，但抗体IgG水平的高低与免疫保护率没有明显的相关 性。
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我国古代伟大的教育家孔子提出：“少成若天性，习惯成自然。”对后世养成教育产生长远的影响。明末清初王船山说：养其习于童蒙。叶老先生指出：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。可见孩子养成良好的道德行为习惯多么重要。 每个学校对班级尽管有不同的考核办法，每个班级尽管有不同的管理方式，社会、家长、任课教师尽管有着不同的评价标准，但有一条始终是放在首位的，那就是：这个班的孩子有没有良好的习惯，有
摘 要： 自主管理意识是幼儿在成长初期必须建立的基础意识之一，良好的自主管理意识对塑造幼儿健康健全的人格具有十分重要的意义。一般来说，比起传统授课方式，通过各种游戏培养幼儿的自主管理意识更为有效，尤其角色游戏更能激发幼儿自主意识。本文从幼儿自主管理意识概念展开，简单介绍角色游戏对幼儿自主管理意识的帮助，并对幼儿自主管理意识在角色游戏中的培养提出一些策略。 关键词： 幼儿自主管理意识 角色游戏 培
光阴荏苒，回顾担任班主任这些年，我深深地体会到育人的责任和辛劳，同时也感受到喜悦和幸福。其实在班主任工作中，我一直感觉自己在成长，每当回忆起我和学生之间的一个个故事，就会产生一阵阵感慨，一声声警钟。我用随笔的方式记下了一些生活中的镜头，算是给自己的工作留下简单的记忆。此刻，愿把我的“心灵之语”向大家细声道来，与大家共同分享我教书育人中的酸甜苦辣。 一、转换思维，凸显亮点 提起小丽，我有太多的无
摘 要： 加强对生命的重视已经成为我国教育工作者们越来越关注的一个课题，在二十一世纪的当下，生命教育的重要性已经得到普遍的肯定，可以说，生命教育既是推进教育发展的重要前提，又是教育工作者毕生的追求。中学地理教学是开展生命教学的核心学科，它切实地将自然科学同人文科学结合在一起，同时自身具有的丰富的生命教学素材使得学生可以很好地实现对生命的认知，并能够让学生在学习的过程中树立正确的生命学习观念，真正学
摘 要： 幼儿园阶段是所有儿童逐渐融入集体并开始学校生活的阶段，由于幼儿还没有足够的知识储备和合作能力，因此游戏活动成为所有幼儿教育必经过的一个阶段。虽然在幼儿教育当中，游戏活动是一种主体的教育方式，但是集体教学在其中占有相当重要的位置，而这种教学得到了家长和老师的广泛关注。从目前我国幼儿园教育来看，区角活动是一种较为普遍的活动形式，能够为幼儿提供多样的材料，让幼儿们在较为自由的氛围中活动，但同时
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该研究以鸡大肠杆菌常见致病血清型Ｏ１、Ｏ２、Ｏ７８和多杀性巴氏杆菌强毒株Ｃ４８－１Ｃ４８－２经培养农缩，灭活后制备成二联蜂胶灭活疫苗，经免疫效力实验证明，二种抗原混合制苗，无明显干扰现象。鸡大肠杆菌和禽
摘 要： 幼儿时期是良好行为习惯养成的关键期，而自主性是幼儿个性发展的体现，只有在幼儿时期帮助他们培养良好的自主性，才能有效促进其自身的智力发展、情感发展、学习能力发展及身心和谐发展。文章从培养幼儿自主性的重要性出发，分析如何在幼儿园区域游戏中培养幼儿的自主性。 关键词： 幼儿园 区域游戏 自主性培养 游戏活动是一种能够充分满足幼儿娱乐需要的教学方式，通过开展游戏活动，不仅对幼儿产生吸引力，还