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随着课程改革步伐的不断深入,对学生综合实践能力、学习能力的培养已成为小学数学课堂重点关注的问题。在数学的课堂教学中,开展综合与实践活动能够促进学生对数学知识的深刻理解,密切数学与生活、数学与其他学科之间的联系。本文将从课程整合的角度对小学数学综合实践主题设计提出几点思考。
关于小学数学“综合与实践”主题设计的研究
【摘 要】
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随着课程改革步伐的不断深入,对学生综合实践能力、学习能力的培养已成为小学数学课堂重点关注的问题。在数学的课堂教学中,开展综合与实践活动能够促进学生对数学知识的深刻
【发表日期】
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2018年期
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