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随着社会性软件的发展与普及，个人学习环境从现实生活扩展到网络空间，学习形式发生本质的变化。本文指出使用社会性软件学习与以往远程学习的不同，对基于社会性软件的个人学习环境中的因素进行分析，对远程学习理论的扩充具有一定的意义。
基于社会性软件的个人学习环境的要素分析
【摘 要】
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随着社会性软件的发展与普及，个人学习环境从现实生活扩展到网络空间，学习形式发生本质的变化。本文指出使用社会性软件学习与以往远程学习的不同，对基于社会性软件的个人学
【机 构】
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天津师范大学津沽学院,天津,300387
【出 处】
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2011教育技术国际学术会议(ETIF2011)
【发表日期】
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2011年期
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