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高等职业教育需要理论和实践更紧密结合的优质教学资源，需要制作大量情景教学素材的支撑，为此需要投入大量的人力和物力，必须制定一套有效的网络教学资源建设和共享机制，由政府搭台、专家治理、同行参与、"教""学"共创来建设能为更多人想用、乐用的优质网络教学资源，通过这样的机制，能吸引更多同业人员并动员更多的社会力量参与优秀网络教学资源建设、运行和日常管理，使它能发挥应有的社会功效，并能为网络课程的教学互动的实施和参与网络学习评价的实现提供必要的条件，为国家培养更多生产、建设、管理、服务第一线所需的高素质技能型专门人才作出应有的贡献，为自主学习、继续教育和终身教育提供优质资源。